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Dans le nouveau référentiel (programme) du BTS CPI, il est question de "conception préliminaire".

A mon sens, la maquette virtuelle produite à l'issue de cette phase d'étude est la traduction de la recherche fonctionnelle, non optimisée, ne prenant aucun compte des procédés d'obtention de pièces mécaniques : une sorte de LEGO, quoi ! Bon, on ne se contentera pas de parallélépipèdes rectangles, mais vu le temps imparti, il ne s'agit pas de s'attarder sur la réalisation d'une telle maquette. Un collègue disait "c'est un schéma cinématique 3D avec de la viande autour" : c'est un point de vue. Quel est le vôtre ?


Le Webmaster


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