Forum - Formation de BTS CPI et Examen - Exemples de thèmes industriels (dossiers de projet)

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20/06/2007 @ 00h39
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Bonjour.

Sur ce site sont présentés quelques exemples de thèmes industriels produits au lycée Chevrollier de Angers. Je trouverais intéressant de proposer aux visiteurs, surtout aux élèves intéressés par la filière CPI, un éventail assez large de présentations de systèmes qui peuvent être étudiés en 2ème année.
Au delà de l'intérêt majeur que représentent ces études de 2ème année, la présentation de travaux confiés par les industriels permet d'illustrer quel peut être le travail d'un technicien en CPI en bureau d'étude. Un aspect passionnant et motivant de la formation repose sur les outils numériques utilisés : les modeleurs volumiques, qu'il s'agisse de Catia, SolidWorks, SolidEdge, Inventor, Autocad, Pro-Engineer...

Afin de restituer au mieux le travail produit par des étudiants de 2ème année, l'idéal est que du 3D soit accessible directement en ligne, même pour un internaute qui n'a aucune application 3D sur son ordinateur. C'est notamment possible en utilisant des fichiers eDrawings™, qui peuvent être visualisés avec un logiciel téléchargeable gratuitement. La conversion du 3D natif vers un fichier eDrawings™ est directement prévue sous SolidWorks et, semble-t-il, sous Inventor. Pour les autres modeleurs volumiques, je pense que l'installation de eDrawings™ Publisher devrait permettre de réaliser un tel transfert très simplement.
Aussi, que vous soyez étudiant ou enseignant en BTS CPI, j'aimerais bien que vous puissiez vérifier si l'enregistrement de vos fichiers 3D sous Catia, SolidEdge, Inventor, Autocad, Pro-Engineer... en fichiers eDrawings™ est possible.

Du coup, si certains consentaient à me transmettre de tels fichiers, accompagnés d'un descriptif du thème industriel (expression du besoin ou cahier des charges... pour situer le contexte et exprimer les contraintes de l'étude), je pourrais réaliser une sorte de ressource d'études menées, qui remplacerait la page Etudes de ce site. La présentation de ces ressources ne mettrait pas nécessairement en avant l'établissement auteur d'une étude (ce ne serait pas le "point d'entrée" de ces ressources, même si ça peut être signifié), l'idée étant d'ouvrir une fenêtre sur ce qui est fait en BTS CPI, indépendamment du type d'établissement (lycée/CFA, public/privé). Par ailleurs, si ça m'était demandé, je pourrais me charger de demander une autorisation de mise en ligne de ces informations auprès des entreprises qui avaient proposé les études.

Ca demande un peu de boulot, c'est sûr, mais je pense que ça peut valoir le coup, pour nos établissements comme pour les jeunes, qui seront mieux informés sur les objectifs de formation du BTS CPI lorsque le choix d'orientation se présentera à eux.

Libre aux autres formations de conduire des actions d'information similaires...


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